各部门：
接省职教学会《关于公布2022年度教育教学改革研究课题立项核准结果的通知》（陕职学〔2022〕4号）文件，按照《关于做好2022年度陕西省职业技术教育学会一般研究课题申报工作的通知》（科研信息处网站通知公告）要求，经个人申报、部门推荐、科研信息处备案、专家匿名评审、学校上报、省职教学会核对、核准，我校共有十项课题符合立项条件，准予立项，现予以公示。
序号 |
课题编号 |
课题名称 |
负责人 |
预期成果 （公开发表） |
1 |
2022SZX446 |
“九维育人”模式在高职院校大学生心理健康教育中的应用研究 |
张玉琼 |
论文1篇 |
2 |
2022SZX447 |
创新劳动教育体系推进实践育人纵深发展——以陕西机电职业技术学院为例 |
齐晓红 |
论文1篇 |
3 |
2022SZX448 |
基于产教融合背景下“课程思政”的探索与研究——以工业机器人专业为例 |
冯琛 |
论文1篇 |
4 |
2022SZX449 |
“1+X”证书制度下课程改革探索——以高职院校建筑制图与识图课程为例 |
张新蕾 |
论文1篇 |
5 |
2022SZX450 |
TRIZ理论在职业院校内部质量保证体系建设中的应用研究 |
田川 |
论文1篇 |
6 |
2022SZX451 |
基于“三教”改革、对接德国标准，中德职业教育汽车机电合作（SGAVE）项目人才培养方案建设 |
李靖 |
论文1篇 |
7 |
2022SZX452 |
基于《中国英语能力等级量表》的高职英语分项教学研究——以陕西机电职业技术学院为例 |
王春宁 |
论文2篇 |
8 |
2022SZX453 |
陕西省高职院校残疾体弱学生参与体育课模式构建研究——以陕西机电职业技术学院为例 |
姚康华 |
论文1篇 |
9 |
2022SZX454 |
基于人工智能的职业院校智慧校园建设路径研究 |
寇贇 |
论文1篇 |
10 |
2022SZX455 |
基于情境学习理论的图形图像设计课堂教学模式实践与思考 |
董文静 |
论文1篇 |
此次立项课题的研究期限为2年，即2022年元月至2023年12月。课题过程管理严格按照学院教科研项目管理办法及学会有关规定执行。希望各课题组积极开展工作，配合项目管理，完成预期成果，提高职业教育科学研究水平，服务学院教育教学改革发展。
